1. ¿En qué consiste el tratamiento psicológico Infanto–juvenil? 

El tratamiento psicológico Infantil, al igual que en el área de adultos, consta de una fase de evaluación que se desarrolla en las primeras dos o tres sesiones, así como una fase de intervención en la que trabajamos con técnicas diseñadas y adaptadas para la etapa infantil, en las siguientes sesiones.

2. En menores de 12 años de edad, la primera sesión de entrevista se realiza exclusivamente con los progenitores sin la presencia del menor. 

Éstos pueden acudir a una sesión conjunta o en sesiones individuales con el fin de proporcionar información que los menores, por la etapa evolutiva en que nos encontramos, no son capaces de proporcionar, siendo relevante de cara a realizar una correcta y detallada evaluación del caso para proceder a diseñar la intervención más adecuada al mismo.

3. En el caso de demandar tratamiento para hijos e hijas de progenitores separados o en proceso deseparación, será necesaria la firma del consentimiento informado por parte de ambos antes de comenzarlas sesiones con el menor. 

Dicho consentimiento será cedido por ambos progenitores antes de realizar la primera sesión con el menor, tal y como marca la actual legislación vigente.

4. ¿Qué ocurre si mi ex pareja, padre o madre de mi hijo/a no firma el consentimiento?

En estos casos, y con el fin de cumplir con la legislación vigente, solo se podrán realizar sesiones de asesoramiento con el progenitor que demanda la asistencia, sin ser posible atender directamente al menor.

5. Una vez que los progenitores hemos acudido a la primera entrevista, ¿el tratamiento psicológico se realizaen sesionesa solas entre la psicóloga y elmenor? 

En menores de 12 años, somos conscientes del peso que representa el ámbito familiar y escolar en el desarrollo psicológico del menor, con lo que la colaboración del entorno es fundamental. De este modo, nos coordinamos con la familia y el centro escolar siempre que es necesario, por una parte para asesorar respecto del problema que trae al menor a consulta, para dotar de información y comprensión a los progenitores, así como de pautas para gestionar la situación en casa y en el centro escolar.Por ello, es posible que durante el tratamiento, se alternen sesiones a solas con el menor, y sesiones a solas con los progenitores, además de sesiones conjuntas dependiendo del tipo de motivo de consulta que os trae al servicio de psicología, siempre respetando la confidencialidad del menor, tal y comomarca la legislación vigente

6. Es necesario que lleve a mi hij@ al psicólogo, pero él o ella no quiere acudir, ¿cómo lo hago? 

En ocasiones nos encontramos que los menores tienen creencias interiorizadas erróneas respecto de las funciones del psicólogo, presentando estigma o miedo a asistir. No te preocupes, en la primera sesión de entrevista tedaremos todas las orientaciones para que puedas presentar a tu hij@ el acudir a tratamiento de la manera más amable y favorable para él o ella, de manera que podamos establecer un vínculo que nos permita trabajar de cara a su mejoría y la de toda la familia.

7. ¿Con qué frecuencia es necesario realizar las sesiones?

Al principio de tratamiento, se recomienda que no trascurran más de diez días entre una sesión y otra dependiendo de la disponibilidad de la agenda. Tras las fases iniciales y dependiendo de la evolución de cada caso, se informará de la frecuencia recomendada.

8. ¿Desde qué enfoques de tratamiento trabajáis? 

En el caso de menores de 12 años, se trabaja desde la Terapia Cognitivo–Conductual aplicada a infancia.